2023-10-03
Ensuite, ils ont bien insisté sur le fait que le programme de Français se faisait en Français et que la Co-intervention c'était uniquement Dire, lire, écrire le métier. CAP - Français Objet d'étude : Rêver, Imaginer, Créer Plan de l'objet d'étude: Séquence 1 : LA NUIT ENTRE CAUCHEMAR, RÊVE ET RÉALITÉ Séquence 2 : Lecture d'une œuvre intégrale (nouvelle fantastique) Séquences à dominante : Lecture / Écriture / Oral Visite virtuelle d'un musée Propositions d'Agnès Dicharry, PLP Lettres-histoire (juin 2020) : Objet d'étude Rêver, imaginer, créer : Harry Potter (5) Les Lettres et le français dans la TVP présentation comparée des programmes de CAP et de bac pro Cycle CAP . Mon compte. CAP - Lettres, Histoire, Géographie et EMC en Lycée Professionnel ... Elle s'inscrit dans le nouveau programme de cycle CAP (notamment « Rêver, imaginer créer ») et prend appui sur des travaux réalisés par les professeurs ayant participé au stage du PAF 2017-18 «Partager des histoires en CAP & . La séquence intitulée « Les poètes et la Cité » est conçue pour une classe de CAP. 0,00 € Total. déclaration piscine impôts . cap français rêver, imaginer, créer La description des lieux 20 22 7. Arial Calibri Wingdings 2 Times New Roman SimSun Tahoma Débit 1_Débit 2_Débit 3_Débit Microsoft Word Document ACADÉMIE DE GUYANE FORMATION Nouveaux Programmes LETTRES en BAC et CAP Diapositive 2 I - Présentation des nouveaux programmes Diapositive 4 Diapositive 5 Diapositive 6 Diapositive 7 I-2) Ce qui change , ce qui perdure Diapositive 9 Diapositive 10 Diapositive 11 Diapositive 12 . Rêver, créer, imaginer Rédiger un conte à contraintes Français Temps de travail hebdomadaire estimé : 1h30 + 15 mn de retour et de lecture par le professeur modérateur Lundi : Lire Découvrir Durée : 15 à 20 minutes Lecture et visite autonome d'une exposition Mercredi : Lire Choisir Transmettre Durée : 10 + 5 minutes Exercice à déposer sur l'ENT Vendredi : Lire Dire Ecrire . Portail pédagogique : lettres-histoire - ac-nantes.fr Corpus : Nouvelle « La journée d'un journaliste américain en 2890 » de Jules Verne ; les villes imaginaires (dictionnaire des villes imaginaires) ; extraits. "La séquence a pour objectif d'aborder l'imaginaire à travers différents arts : la littérature, le dessin, le cinéma, la musique, le street art ou encore la photographie. Séquence rêver, créer, imaginer ← les écrits autobiographiques / Parcours de lecture « Un secret » de P. Grimbert Programmation HGEMC - Première bac pro →
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